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全身骨骼模型是解剖學(xué)研究和醫(yī)療教育中的重要工具。它們可以幫助醫(yī)學(xué)專業(yè)人士更好地理解人體結(jié)構(gòu)和功能，從而提高醫(yī)學(xué)研究和治療的效率。此外，隨著科技的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備也越來(lái)越依賴于高質(zhì)量的三維模型，因此模型也變得越來(lái)越重要。一般來(lái)說(shuō)，模型包括頭骨、頸椎、胸椎、腰椎、骨盆、四肢等，其中每個(gè)部位都有不同的結(jié)構(gòu)和功能。頭骨由顱骨、面骨和下頜骨組成，它們保護(hù)了腦部、眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。頸椎的主要功能是支撐頭部并確保其穩(wěn)定性，同時(shí)也是神經(jīng)和血管通過(guò)的通道。胸椎和腰椎則是身體的支柱，...

氣管插管是一種用于人工通氣的醫(yī)療技術(shù)，可以幫助患者呼吸、維持呼吸道通暢，是重癥患者生命支持的重要方法之一。然而，對(duì)于醫(yī)學(xué)生和醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，掌握氣管插管技術(shù)需要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練和實(shí)踐，以便在關(guān)鍵時(shí)刻準(zhǔn)確快速地完成氣管插管操作。為了提高醫(yī)務(wù)人員的操作水平和精準(zhǔn)度，許多醫(yī)院部門(mén)采用了氣管插管訓(xùn)練模型進(jìn)行培訓(xùn)。氣管插管訓(xùn)練模型是一種仿真設(shè)備，形態(tài)類似于真實(shí)的口咽喉部位，由牛、羊肺以及人工材料組成的模型，能夠有效地模擬真實(shí)的氣管插管環(huán)境。采用了新型材料和技術(shù)，能夠更貼近真實(shí)情況。例如，加...

護(hù)理人模型是一種平時(shí)用于護(hù)理操作或參與護(hù)理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的醫(yī)學(xué)模式。人類在護(hù)理科學(xué)中的發(fā)展推動(dòng)了護(hù)理模式的出現(xiàn)，護(hù)理模式在醫(yī)學(xué)中的地位也逐漸進(jìn)入人們的視野。人類生活方式的反復(fù)無(wú)常，使得在醫(yī)學(xué)上很難處理一些護(hù)理和急救措施，因此醫(yī)生必須具備必要的護(hù)理和急救技能和意識(shí)。護(hù)理模型、急救模型、嬰兒模型、心肺復(fù)蘇模擬器和各種醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補(bǔ)充了人類對(duì)護(hù)理操作培訓(xùn)和急救操作培訓(xùn)的渴望，使我們能夠在日常生活中了解和實(shí)踐必要的護(hù)理和急救操作和技能。根據(jù)人體解剖特點(diǎn)和基本護(hù)理操作要求，設(shè)計(jì)了護(hù)理...

氣管插管訓(xùn)練模型將標(biāo)準(zhǔn)的人體解剖結(jié)構(gòu)與真實(shí)操作直觀演示相結(jié)合，在進(jìn)行口腔、鼻腔氣管插管的訓(xùn)練操作時(shí)，從側(cè)面可以直觀顯示，若插管錯(cuò)誤供氣可使胃部膨脹，如果錯(cuò)誤操作誤插入食道，將會(huì)電子顯示和報(bào)警。1、采用標(biāo)準(zhǔn)的人體咽喉解剖結(jié)構(gòu)制造，可以直觀的觀察到氣管插管的演示操作過(guò)程；2、在進(jìn)行口腔、鼻腔氣管插管的示教訓(xùn)練操作時(shí)，是否操作正確，有無(wú)正確插入氣道，通過(guò)側(cè)面可以直觀看到。若操作正確，供氣后可使肺部膨脹，并注入空氣到管子氣囊固定的管子里；3、在進(jìn)行口腔、鼻腔氣管插管的示教訓(xùn)練操作時(shí)，...

全身骨骼模型根據(jù)人體標(biāo)準(zhǔn)骨骼架構(gòu)構(gòu)造，采用經(jīng)久耐用且極為堅(jiān)固的合成材料制成，一共有200多塊人體骨骼塊，模型外觀樣式及骨骼重量與人體真實(shí)骨骼相差無(wú)幾，各骨骼塊經(jīng)人工手動(dòng)組裝完成，安置于直立式4腳支架之上可以隨意滑動(dòng)移動(dòng)方便，附有防塵罩，適用于人體骨骼架構(gòu)演示講解及科普?qǐng)鲳^展示使用。全身骨骼模型的關(guān)節(jié)部分均可活動(dòng)，模型顯示神經(jīng)分支、脊椎動(dòng)脈和腰椎間盤(pán)等，頭顱含可活動(dòng)的下巴、可移動(dòng)的頭顱蓋、骨縫線和三顆可取下的下牙，可水洗，不破碎。一般成年人體的206塊骨頭所在部位大致可分三部分...

開(kāi)放式輔助教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和在職醫(yī)務(wù)人員提供了自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)化感官意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)科相關(guān)知識(shí)、易于操作的學(xué)習(xí)條件，可以提高醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，豐富醫(yī)學(xué)院校相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)抽象書(shū)面教學(xué)的不足。該系統(tǒng)是開(kāi)放的和交互式的，它可以讓學(xué)生在課后隨時(shí)自主學(xué)習(xí)。它可以24小時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，同時(shí)具有豐富美觀的界面和強(qiáng)大的動(dòng)態(tài)效果。它可以在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上吸引學(xué)生的注意力，避免無(wú)聊的介紹。系統(tǒng)資料海量，20多克，內(nèi)容豐富，圖文并茂，涵蓋國(guó)內(nèi)外最新醫(yī)學(xué)成果，模擬試題1000多套，方便學(xué)生使用。其中，理...

電腦腹部觸診模擬人不僅包括簡(jiǎn)單腹部觸診的教學(xué)內(nèi)容，而且*按照新的診斷大綱進(jìn)行安排。包括腹部體表體表征象及分區(qū)、腹部檢查、觸診、叩診、聽(tīng)診理論教學(xué)等腹部檢查的全部?jī)?nèi)容；腹部觸診聽(tīng)診技能培訓(xùn)，并設(shè)置理論考試。它的功能可以說(shuō)是很齊全了。電腦腹部觸診模擬人采用平板電腦和windows系統(tǒng)的嵌入式設(shè)計(jì)作為展示平臺(tái)，使腹部考試教學(xué)系統(tǒng)的所有功能集成為一體，原有的網(wǎng)絡(luò)多媒體腹部教學(xué)系統(tǒng)需要一系列配套設(shè)施如特殊實(shí)驗(yàn)室和固定場(chǎng)所。只需觸摸屏幕或連接外接鼠標(biāo)即可操作該設(shè)備，是為醫(yī)學(xué)教育配備的現(xiàn)代...

中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)結(jié)合中醫(yī)教學(xué)的實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)了該系統(tǒng)，以提高學(xué)生臨床辨證論治的思維能力。具體而言，通過(guò)中醫(yī)四診法收集患者信息，確定中醫(yī)診治思路，確立治療原則和方法，并通過(guò)四診法采取相應(yīng)的治療措施，幫助學(xué)生整合分散的中醫(yī)理論知識(shí)以臨床思維為主線，通過(guò)多維思維反饋。目前，中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)的臨床病例主要包括肺病、脾病、肝病、心臟病和腎病。典型病例100余例，涉及感冒、咳嗽、哮喘、肺脹、胃痛、腹瀉、脅痛、心悸、胸痹、頭暈、中風(fēng)、水腫等20余種中醫(yī)疾病。主要包括心臟系統(tǒng)、肝臟系...